El curso Lenguaje y alfabetización busca

Constituir en un espacio de diálogos y debates alfabetizadoras para los alumnos de preescolar

sábado, 19 de octubre de 2019

Nota Argumentativa

En el siguiente documento se presentara una nota argumentativa que valida o refuta la siguiente "la persistencia de buscar un método tradicional para alfabetizar es, ante todo, un problema conceptual con efectos políticos y sociales"
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lunes, 7 de octubre de 2019

Nota Argumentativa 2

En el siguiente documento se presentara una nota argumentativa que valida o refuta la siguiente "la persistencia de buscar un método tradicional para alfabetizar es, ante todo, un problema conceptual con efectos políticos y sociales"
da click en la palabra que dice documento para acceder al archivo con la nota argumentativa

domingo, 6 de octubre de 2019

Unidad 3: Evidencias y criterios de desempeño

En el siguiente documento podremos encontrar las evidencias del curso Lenguaje y Alfabetización y los criterios del desempeño académico esperados durante la unidad 2:“Las intervenciones didácticas en la enseñanza del lenguaje y alfabetización
temprana”
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Unidad 2: Evidencias y criterios de desempeño

En el siguiente documento podremos encontrar las evidencias del curso Lenguaje y Alfabetización y los criterios del desempeño académico esperados durante la unidad 2: “Aportes de la investigación didáctica ante los desafíos de la alfabetización”
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Unidad 1: Evidencias y criterios de evaluación

En el siguiente documento podremos encontrar las evidencias del curso Lenguaje y Alfabetización y los criterios esperados del desempeño académico durante la unidad de aprendizaje 1:  “Diversas concepciones sobre la enseñanza del lenguaje escrito”
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